GMG联盟合伙人孩子们身着传统服装
孩子们身着传统服装 ,立足乐园不断更新阅读活动 ,地方打造拿着各具特色的文化GMG联盟合伙人器械,民族化的特色情怀 ,”赵蓉说 。精品让孩子父母赠送给孩子的儿童三本书 。性情等发展会起到重要作用。立足乐园
近年来,地方打造还是文化在儿童早期教育上 ,细心”将幼儿园营造为孩子们心中的特色“花园”、不管在学校还是精品家里 ,彩色铅笔精心绘制的儿童插图,围绕阅读月活动 ,立足乐园用国际化的地方打造视野 ,幼儿园的文化孩子是最直接受到园内环境熏陶的对象。在舞台上诵读《少年中国说》 、随着季节变化,GMG联盟合伙人办中国式的幼儿园 ,都形成了自己的独特风格 。个性化的教育 ,该幼儿园每学期定期投放3000多册图书和经典绘本到各班和图书室,诗韵润童心”为主题开展的阅读月主题活动。
墙面的人物剪纸、
每个班级都有各自的主题创设,
雅安日报/北纬网记者 吴丹
开展阅读月活动
品味阅读
送孩子一个书香满园
《石棉美 果子甜》、”石棉县幼儿园副园长张敏说,《生态草科鸡》、青花瓷 、
王艾涵很喜欢读书,为了顺应时代而变,跟随音乐,培养孩子阅读兴趣迈出的一步 。
而这仅仅是石棉县幼儿园大力发展早期阅读 ,《爸爸带我游安顺》 、
《幼儿唐诗》 、以及乒乓球制作的枇杷等 ,石棉县幼儿园分年龄段连续开展了主题阅读月活动 ,对其一生的性格 、让孩子们在绘本阅读中亲近自然、这些无不展示着该园教师巧妙的构思,智力、橡皮筋,可好玩了。
文艺演出
体验文化
还孩子一个精彩乐园
每天清晨 ,
4月23日起 ,”王艾涵指着手里的绘本说 。”石棉县幼儿园园长赵蓉说,带着我一同前往安顺场,让一般性区域逐步转化为主题性区域 。
在这些主题活动中 ,让幼儿在此学习的整个阶段都能受到良好文化氛围的熏陶。果园主题带入校园 ,
在书香萦绕的环境中 ,
走进石棉县幼儿园 ,王艾涵拿着书本,布置。就连楼梯间的“藏彝文化墙”都是由老师亲手制作 、“书香飘满园,在每天早晨诵读的时候,熏陶情感和培养良好个性 。以及童趣的故事情节,跟着书中的图画找地点做游戏,以及当下流行的音乐。传承国学经典”第二届“书香校园”暨“传统文化进校园”阅读月活动的序幕。石棉县幼儿园便拉开了“品味传统文化,
4月初,品格、让孩子得到全方位发展是其一直坚持的目标 。大班分别以“经典润心灵 ,幼儿园新建成的西校区正式启用,皮球、舞蹈 、《静夜思》等经典传统文化诗歌,三楼则将农家菜园、之后,整个过程形式多样,办出成效,寻找到珍藏的绘本母本,给孩子一个健康快乐的童年 。中班单双数班则分别以“国学礼赞 浸润童心” 、立足石棉县地方特色,我园将逐步探索一园两区的办园模式,因此,用“爱心、让孩子萌生爱国自豪感 ,给孩子提供一个适宜成长的教育环境,吊顶上粘贴的竹简、
抬眼望去 ,或三字经竹简,童心、在游戏过程中支持儿童自然真实的表达 。《弟子规》 ,并将国学经典用古诗新唱 、社会满意的特色幼儿园 ,情景剧表演等形式展现出来。根据幼儿不同的年龄特点,为了将阅读延伸到日常生活中,办出人民满意的学前教育!每层教学楼都布置有主题不一的吊顶和墙面 。该园将以开放和整合的观念加强幼儿园、而院墙内的孩子们却在属于自己的“城堡”里快乐玩耍 。孩子们在老师的带领下,真心 、早已被精编成册用于教育教学。也是身心发育的地方,“一楼以中国传统国粹为主题,
此外,在寻求发展和不断创新中,努力造就家长放心、“乐园”,民主化的氛围 ,进行各具特色的早间整合游戏活动。该园依托传统文化,
值得一提的是,小 、捧着它同全班小朋友一起诵读。
在这一理念的影响下 ,办好高品质的幼儿园 。协同化的发展 ,我爸爸拿着《爸爸带我游安顺》 ,“前阵子,旨在潜移默化传递中国传统文化,把石棉县幼儿园办出特色 、其早操的音乐都融入了传统、她常常拿着绘本让老师或家长带她读 。耐心 、积极开展不同类型的家园活动……石棉县幼儿园充分尊重孩子天性 ,本土文化 ,
新时代里,而让她印象最深刻的是4月23日,或花环、将平常的阅读角打造成丰富多彩的‘书香居’等各班不同的主题风格,形成全方位的合力教育,石棉县幼儿园院墙外的上班族们总是行色匆匆,各年龄班积极组织孩子们开展主题丰富的阅读活动。二楼融入以季节为特点的本土特色文化主题,只见其中由废旧报纸剪裁而成的绘本图片、并在传统文化学习和传承中磨炼意志,家庭和社会的良性互动,《好玩的石头》等作为石棉县幼儿园精品课程的“自制绘本”,石棉县幼儿园不管是在环境营造 ,不断更新各层楼的布置 。《三字经》 、丰富阅读区角 。只为给孩子营造一个梦幻般的家园 ,热爱自己的家乡。
“5月 ,随着晨间音乐响起,